Cuaderno de abordo de Orientaeduc.com

En este documento se resumen algunos de los puntos de la LOCE que quedan en suspenso y las alternativas previstas hasta la aprobación de una nueva Ley de más "calidad"

http://www.arrakis.es/~aclpp/DOCUMENTOS/Cambios%20LOCE.pdf

Los conflictos se pueden solucionar reforzando las tutorías y especializando al docente en psicología y pedagogía

Consumer.es, el portal del consumidor del Grupo Eroski que recibe más de un millón de visitas mensuales, acaba de publicar un repotaje especial sobre las relaciones entre profesores y alumnos.

¿Quién no ha escuchado alguna vez quejarse a un escolar de que el profesor de cierta asignatura le tiene manía? En general, se tiende a pensar que este comentario es una excusa para explicar unas malas notas o alguna medida disciplinaria. Sin embargo, conviene prestarle más atención, ya que en ocasiones esconde algún grave problema de motivación o convivencia y, en caso de que sea necesario, se deben tomar las medidas oportunas.

http://www.consumer.es/web/es/especiales/2004/05/06/99649.php
Para ver el artículo completo

Ya está disponible el programa del Foro "Educación y cultura crítica" de Castilla y León (3 julio 2004) en www.comunica-accion.org/foro-ecc

Es posible inscribirse en la misma web, utilizar material gráfico e imprimir el programa en papel. También se puede solicitar la participación como colectivo social mediante un panel, puesto informativo, etc.

Promueven y coordinan el Foro Educación y cultura crítica en Castilla y León
Concejo Educativo de CyL / STECYL / Fed. Ens. CCOO CyL / Fed. Ens. CGT CyL / CONFAPACAL

También participan
Mov. contra la intolerancia / Germen / FECEAV / Foro Social Palencia / RedCyL / AF Rondilla / Entrepueblos / Plat. Def. Escuela Pública Segovia / Plat. por la Escuela Pública Valladolid

De amplia trayectoria profesional, pedagoga de prestigio, es fundadora de la pionera Asociación de Maestros Rosa Sensat

Marta Mata ha señalado que su objetivo al aceptar este puesto es el de “asegurar la participación de todos, porque todos tenemos algo que ver con la educación”. Mata recordó que a lo largo de su larga trayectoria profesional ha podido ver “niños de todo tipo de escuelas, y todos son iguales, todos tienen derecho a que nos ocupemos de ellos con el mismo interés”, entendiendo por esto último “sentirse aceptado y tener afecto”.
Mata, es licenciada en pedagogía y miembro del equipo fundador de la Escuelas de Maestros Rosa Sensat y de la Escola d’Estiu, desde 1965.
Ver noticia completa en Comunidad Escolar
...

Organiza: Concejo Educativo de CyL
Valladolid, 1-2-3 de Julio de 2004

En esta Escuela de Verano queremos abordar algunos aspectos básicos de la práctica educativa para volver a tomar impulso e ir marcando los rumbos de una educación diferente.

Nos parecía oportuno recordar el valor fundamental de la tarea de educar, de ahí la selección de las ponencias que tratarán de hacer un recorrido por los diferentes sistemas educativos y nos hablarán de la importancia de la educación como transformadora de la sociedad.

Hemos organizado talleres sobre dinámicas participativas que contribuyen a educar en valores y en una educación no sexista; talleres que nos ayudan a trabajar la integración y la atención al alumnado con dificultades desde una perspectiva igualitaria e integradora.

Se participará en dos talleres. Además, igual que en anteriores ediciones, existirán ponencias, presentación de experiencias y debate.

El sábado 3 de julio, la Escuela se integrará en el Foro de Educación y cultura crítica de Castilla y León, promovido por varias organizaciones, entra las que se encuentra Concejo Educativo.

Plazos de inscripción

* Pago reducido: hasta el 28 de mayo de 2004
* Pago normal: del 29 de mayo hasta el 1 de Julio de 2004 a las 10 horas

Más información
www.concejoeducativo.org/ev26.htm

(Certificado homologado por la Junta de Castilla y León)

El Consejo de Ministros aprobó el viernes el anunciado decreto que paraliza la entrada en vigor determinados aspectos de la LOCE, como el establecimiento de itinerarios en la enseñanza secundaria obligatoria o el tratamiento de la religión en los planes de estudio.
El decreto aprobado no supone la derogación de la Ley Orgánica. "La LOCE no se paraliza, la LOCE no se suspende, sigue en vigor", según la vicepresidenta del gobierno.
La suspensión de la LOCE sólo afecta a las medidas que se implantarían a partir del curso próximo. Los cambios que ya han entrado en vigor, no vinculadas al calendario de aplicación de la LOCE: evaluación y promoción, sistema de selección de directores, cuerpo de catedráticos, reorganización de la Inspección y Reglamento de Acceso a la Función Pública Docente se seguirán aplicando.

http://www.stecyl.es/lce/normativa/RD_LOCE_calendario_cuadro.htm

Para ver un análisis más completo